《大学语文》是为高校本科大学语文课程编写的课本，它充分商量了大学生的学习特色，在著述选择上，很是珍重与大学生计、大学学习谈论的践诺，尽可能妥当大学生心智的发展。妥当文科类院校。
教学筹谋：大学语文的教学筹谋不仅应该使大学生提高语文修养，何况提高东谈主文指示。语文修养最直不雅的体现即是意会与抒发的身手。意会是对词语、句子、段落、笔墨的意会，词语是语文的基本单元，大学语文有拓展语文词语不雅念的背负，因此，咱们单独确立了一个单元，引起学生对词语的疼爱。同期，咱们按照语文的发扬款式或发扬设施将扫数选文分红五个单元：刻画、求教、抒怀、阐发和议论。
底下是：2013年01月寰球自考《大学语文》真题及谜底下载
寰球2013年1月高档老师自学磨练
《大学语文》试题和谜底
课程代码：04729
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中唯唯一个是适合题目条目的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.庄子在《秋水》顶用“曲士”作譬如，是为了阐发东谈主的强项要受到 D
A.空间的按捺 B.时辰的按捺
C.先天素质的按捺 D.后天老师的按捺
2.爱因斯坦在《我的世界不雅》中所说的“漂后国度的这种舛讹的渊薮”指的是 C
A.生意利益 B.猪栏逸想
C.干戈妖怪 D.社会空匮
3.罗素在《怎样幸免愚蠢的目力》中觉得，“如若你一听到一种与你相左的意见就发怒”，这就标明 C
A.对方的见地是装假的 B.两边的意见都是对的
C.我方的意见莫得充分意义 D.自我优胜感过于热烈
4.《垓下之围》的“太史公曰”中，笃定项羽历史事迹的语句是 B
A.舜目盖重瞳子，又闻项羽亦重瞳子，羽岂其苗裔邪
B.遂将五诸侯灭秦，永别天下而封贵爵
C.流放义帝而自强 D.欲以力征盘算天下
5.《张中丞传后叙》中南霁云的形象特色之一是 D
A.从容平缓 B.强记博闻
C.留情退却 D.嫉恶如仇
6.下列散文作品中，作家对地舆布景一误再误，借以抒写我方怀抱的是 A
A.《前赤壁赋》 B.《西湖七月半》
C.《都江堰》 D.《我与地坛》
7.下列《先妣事略》的语句中，发扬母亲俭朴特色的是 C
A.入城，则缉垆，灯火荧荧，每至夜分 B.孺东谈主不忧米盐，乃悉力若不谋夕
C.冬月炉火炭屑，使婢子为团，累累暴阶下 D.遇僮奴有恩，虽至棰楚，皆不忍有后言
8.《马伶传》中，马伶“走京师，求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房”的主义是 C
A.另谋高就 B.依附显赫
C.深入生计 D.寻求卵翼
9.《秋夜》一文出自鲁迅文皆集的 B
A.《故事新编》 B.《野草》
C.《朝花夕拾》 D.《且介亭短文》
10.《爱尔克的灯光》中，“照壁上‘长宜子孙’四个字却是原样地嵌在那儿，似乎连热情也不曾被风雨剥蚀”一句话抒发了 D
A.对故园和祖父的吊问 B.重温十八年夙昔的远处的旧梦
C.对“甜密的家”的留念 D.对旧礼教幽灵不散的欷歔
11.《我与地坛》中，作家以万般事物类比四季，是为了发扬 C
A.另一个世界的任性 B.母亲的禁绝 C.对东谈主生的多样体验 D.地坛的历史变迁
12.《蚂蚁大战》选择以点带面的发扬手法，这个“点”主要指的是 C
A.荷戟独瞻念望的红蚂蚁 B.在堆树根之处两只蚂蚁缠斗
C.红黑三位武士的混战 D.胡贝尔对蚂蚁大战的检会
13.《饮酒》(其五)中，高下句之间有振荡关系的是 A
A.结庐在东谈主境，而无车马喧 B.问君何能尔，心远地自偏
C.采菊东篱下，寂静见南山 D.山气夙夜佳，飞鸟相与还
14.《行路难》中，标明我方对长进的但愿与信念的诗句是 D
A.金樽清酒斗十干，玉盘珍羞直万钱 B.停杯投箸不可食，拔剑四顾心渺茫
C.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 D.闲来垂纶碧溪上，忽复乘舟梦日边
15.下列《长恨歌》诗句中，具有讪笑意味的是 A
A.缓歌慢舞凝丝竹，尽日帝王看不及 B.帝王掩面救不得，回看陨泣相和流
C.君臣相顾尽沾衣，东望京都府信马归 D.为感帝王转折想，遂教术士殷勤觅
16.柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)下片抒怀的着眼点是 C
A.时辰推移 B.景物变化
C.心情活动 D.世事变迁
17.《再别康桥》中，示意西方漂后的预料是 A
A.西天的云彩 B.夕阳中的新娘
C.软泥上的青荇 D.天上虹
18.下列《故国啊，我亲爱的故国》中的诗句，秀美转折过期予以故国千里重担载的是 A
A.把纤绳深深/勒进你的肩膊 B.千百年来未落到大地的花朵
C.刚从听说的蛛网里挣脱 D.雪被下古莲的胚芽
19.《哦，香雪》作家对香雪的主要心扉倾向是 C
A.哀叹 B.同情
C.惊奇 D.担忧
20.《麦琪的礼物》的主旨是 D
A.反应出社会的贫富不均、阶层对立 B.揭露东谈主际间的自利麻痹、忽视冷凌弃
C.讪笑崇高社会财富至上、枯竭真情 D.吟唱庸东谈主物的温煦心性、古道爱情
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是适合题目条目的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
21.《容忍与摆脱》劝服力强的原因有 ADE
A.例证典型 B.善用类比
C.语势劲健 D.邹缨齐紫
E.深入浅出
22.下列《西湖七月半》词语中，罗致了借代修辞手法的有 CE
A.灯火优? B.亦船亦楼
C.竹肉相发 D.不衫不帻
E.峨冠盛筵
23.下列诗作，属于叙事诗的有 BE
A.《湘夫东谈主》 B.《陌上桑》
C.《饮酒》 D.《行路难》 E.《长恨歌》
24.下列对《我愿是一条激流》的态状，正确的有 ABDE
A.这首诗的作家是匈牙利诗东谈主裴多菲 B.这是一首爱情诗
C.这是一首叙事诗 D.诗歌通过一系列譬如抒怀
E.诗歌标明“我”决心为爱情以及更崇高的筹谋献身 DE
25.下列作品中，属于异邦演义的有
A.《婴宁》 B.《哦，香雪》
C.《金鲤鱼的百裥裙》 D.《麻烦》
E.《麦琪的礼物》
非选择题部分
珍重事项：用玄色笔迹的署名笔或钢笔将谜底写在答题纸上，不可答在试题卷上。
三、词语讲授题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
26.夏虫不不错语于冰者，笃于时也 笃：拘限
27.及骤尝焉而阻力猝来，颓然丧矣 猝：一忽儿
28.咱们还得戒律我方 戒律：告戒和约束
29.骑皆伏日：“如大王言” 伏：通“服“，心折
30.及巡起事，嵩常在围中 起事：指起兵
31.从政有经，令活动上 令行：政令得以推论
32.不知虎朴之既白 既：仍是
33.其士女之问桃叶渡、游雨花台者 问：访问
34.韵友来，名妓至 韵友：细密之夜
35.不图得见热情，幸垂同情 幸垂：但愿予以
四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
36.阅读《咬文嚼字》中的一段笔墨，酬金问题：
比如说苏东坡的《惠山烹小龙团》诗里三四两句“独携天上小团月，来试东谈主间第二泉”，“天上小团月’’是由“小龙团”茶梦想起来的，如若你不知谈这个关联，原文就几乎欠亨;如若你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那极少共同的沁人心腑的意味，也就失去原文的妙处。这两句诗的妙处就在不即不离若有若无之中。它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富，也来得较含混有蕴藉。
A.这段话阐发了什么兴味? A. 体裁的笔墨(很是是诗歌)更珍重笔墨的梦想真义
B.这里应用了什么论证设施? B. 例证法(答归纳法也可)
C.讲授其中的两个谚语。 C. 不即不离：不面临也不远隔;若有若无：想好隐含着，有大要呈现出
37.阅读《都江堰》中的一段笔墨，酬金问题：
有什么样的伊始就会有什么样的不息。长城半是捧场半是好看，千年万载，大体是这么。直到今天，长城还时时成为好看。都江堰一运行就晴明可鉴，着力，它的历史也总显出超乎寻常的作风。李冰辞世时已磋商事迹的承续，号令我方的女儿作3个石东谈主，镇于江间，测量水位。李冰灭一火400年后，也许3个石东谈主仍是损缺，汉代水官重造高及3米的“三神石东谈主’’测量水位。这“三神石东谈主”其中一尊即是李冰雕像。这位汉代水官一定是连结了李冰的伟大精魂，竟勇于把我方尊敬的祖师，放在江中镇水测量。他懂得李冰的情意，唯有那儿才是他最合适的岗亭。这个联想居然莫得遭到反对而班师实施，只可说都江堰为我方倾泻出了一个独到的精神世界。
A.这里刻画长城，对写都江堰有何作用? A. 与都姜堰酿成对比，强化都姜堰低调、适用的特质
B.这里写到汉代水官，有何宅心? B. 李冰的事迹获取招供，事迹获取承续
C.谄谀全文，说出都江堰“独到的精神世界”的内涵。 C. 为民造福
38.阅读《陌上桑》中的一章，酬金问题：
使君从南来，五马立迟疑。使君遣吏往，问是谁家姝?“秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何?”“二十尚不及，十五颇多余。”“使君谢罗敷，宁可共载不?”罗敷前置辞：“使君一何愚!使君自有妇，罗敷自有夫。”
A.“五马立迟疑”属于何种东谈主物刻画设施? A. 侧面刻画
B.这里的情节所以何种状貌张开的? B. 对话
C.这里发扬出罗敷怎样的性情特征? C. 刚毅
39.阅读《长恨歌》中的一段，酬金问题：
夕殿萤飞想悄然，孤灯挑尽未成眠。
迟迟钟饱读初永夜，耿耿银河欲曙天。
鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。
悠悠死活别经年，魂魄不曾来入梦。
A.这里抒写什么心扉? A. 唐明皇对杨贵妃的深入想念
B.“孤灯挑尽未成眠”应用了怎样的抒怀设施? B. 借步履抒怀
C.指出这一段里的对偶句。 C. 迟迟钟饱读初永夜，耿耿银河欲曙天
40.阅读《婴宁》中的一段笔墨，酬金问题：
媪劝餐已，婢来敛具。媪曰：“唤宁姑来。”婢应去。艮久，闻户外隐有笑声。媪又唤曰：“婴宁，汝姨兄在此。”户外嗤嗤笑不已。婢推之以入，犹掩其口，笑不可遏。媪嗔目曰：“有客在，咤咤叱叱，任性何堪?”女忍笑而立，生揖之。媪曰：“此王耶，汝姨子。一家尚不判辨，好笑东谈主也。”问：“妹子年几何矣?”媪未能解。生又言之。女复
笑，不可仰视。媪谓生曰：“我言少教育，此可见矣。年已十六，呆痴如婴儿。”
A.婴宁出场有何特色? A. 未见其东谈主，先闻其声
B.婴宁的个性有何特色? B. 爱笑，呆痴
C.媪为何老是教授婴宁? C. 使其改革当然天性，恪守社会谈德方法，促其婚假
五、作文题(30分)
41.以《自铁汉胜》为题，写一篇不少于800字的著述，记述或议论皆可，但不可写成诗歌。 更多自考竹帛请检讨：自考课本大纲：http://www.hnshifan.com/jiaocai 点击：2013年01月寰球自考《大学语文》真题及谜底下载